jueves, 2 de junio de 2011

La cultura metro y un civismo impuesto.

La cultura metro y un civismo impuesto

http://www.universocentro.com/Galer%C3%ADa/Culturametro.aspx


Elegimos el metro por ser un transporte que se autodenomina público.Ya que es un escenario donde se construyó una cultura : una manera de comportarse,que no consultaron con las personas para quienes estaba dirigido.Más allá de las normas estrictamente técnicas y de seguridad,como no traspasar la línea amarilla,Hay otro conjunto de normas y sugerencias que nos llaman la atención:ceda el puesto,sonría,no lleve elementos pesados,no escriba en los vagones,en todo caso,una cultura que pretende ocultar algo de la verdadera cultura del ciudadano¿nos consideran inciviles o faltos de un abanico de valores que es adecuado para usarlo en comunidad?¿nos hacen reflexionar esas normas o sugerencias sobre ellas mismas?¿dónde está nuestra capacidad para pensar las normas que nos rigen?¿en cabezas ajenas a las nuestras?¿se puede hablar de una participación real de la sociedad en esos procesos de normatización de ella misma?.En este sentido,asociamos la participación con democracia ,y esta última con una urna.Desde los colegios por ejemplo,se reproduce o se reduce la participación ciudadana a ello: a votar y delegar la toma de decisiones no a construirlas.
Busquen por ejemplo,gobierno escolar en Google a través de imágenes, verán lo que les digo:una cultura del voto no de la participación ,que conllevaría a una  adquisición de unas habilidades para ejercer esa participación:deliberación,reflexión, sensatez,en fin un verdadero compromiso intelectual.Por otro lado,¿nos hemos cuestionado por los contenidos que plasmamos en nuevos espacios como los virtuales:redes sociales por ejemplo,somos conscientes del poder de estos?Somos conscientes de su poder frente a la toma de decisiones gubernamentales,no pueden ser medios para la construcción de una sociedad más participativa y menos pasiva?¿no van estos propósitos atados a una educación que promueva la participación ?Es el esfuerzo de gobierno escolar acorde a estas nuevas oportunidades que nos ofrecen las tecnologías?